Using L1 in the L2 classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schweers, C. William
Titel	Using L1 in the L2 classroom.
Quelle	In: English teaching forum, 41 (2003) 4, S. 34-37, 21Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Empirische Forschung; Fragebogen; Methode; Einstellung (Psy); Kognition; Affektives Lernen; Unterrichtssprache; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Englischunterricht; Bilingualismus; Spanisch; Puerto Rico
Abstract	Bereits erschienen in English Teaching Forum 37 /1999/ 2, S. 6-9, 13.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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