Rezeptives Englisch im Sportunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Boehrer, Helga
Titel	Rezeptives Englisch im Sportunterricht.
Quelle	In: Fremdsprachen-Frühbeginn, (2002) 5, S. 51-55Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen; Vokabular
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-2009
Schlagwörter	Rezeptive Fertigkeit; Frühbeginn; Grundschule; Wortschatzarbeit; Fächerübergreifender Unterricht; Bilingualer Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Sport
Abstract	Der Sportunterricht eignet sich, um den rezeptiven Wortschatz von Englischlernern in der Grundschule zu trainieren, da er handlungs- und schülerorientiert gestaltet ist. Durch die Wiederholung von Bewegungsaufforderungen wird der Wortschatz gefestigt. Die Autorin schildert ihre Erfahrungen aus dem bilingualen Sportunterricht (Deutsch/Englisch), den sie mit ausländischen Kindern (Deutsch als Zweitsprache) durchführte. Abschließend findet sich eine ausführliche Vokabelliste mit englischen Sportarten und Arbeitsanweisungen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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