Überspringen einer Jahrgangsstufe. Ein Best-Practice-Beispiel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Melbye, Svenja; Paukert, Marco
Titel	Überspringen einer Jahrgangsstufe. Ein Best-Practice-Beispiel. Gefälligkeitsübersetzung: Skip a grade. An example of best practice.
Quelle	In: Praxis Schulpsychologie, (2019) 2019, Sonderausgabe, S. 43-45 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2629-5156; 2698-4032
Schlagwörter	Hochbegabung; Schulberatung; Bildungsprogramm; Sonderpädagogik; Leistung
Abstract	Die Akzeleration der Schullaufbahn (Überspringen einer Jahrgangsstufe oder vorzeitige Einschulung) ist ein deutlicher Einschnitt in der schulischen Biografie von Schülerinnen und Schülern. Schulpsychologische Beratung ist hierbei nützlich, um den Entscheidungs- und Umsetzungsprozess zu gestalten. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2023/1

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