Räume der Geographie und zu Raumbegriffen im Geographieunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wardenga, Ute
Titel	Räume der Geographie und zu Raumbegriffen im Geographieunterricht.
Quelle	In: Wissenschaftliche Nachrichten / Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, (2002) 120, S. 47-52 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Lehrplan; Geografieunterricht; Deutschland
Abstract	Der folgende Beitrag ist entstanden im Umfeld der Diskussionen um die Grundstrukturen von neuen Geographielehrplänen in der Bundesrepublik Deutschland. Ziel dieses Beitrages ist es, die im "Curriculum 2000+. Grundsätze und Empfehlungen für die Lehrplanarbeit im Schulfach Geographie" (vgl. in: Geographie heute, H. 200 / 2002, S. 4-7) enthaltenen Raumbegriffe zu erläutern und danach zu fragen, welche Formen von Geographieunterricht daraus resultieren könnten.
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2023/1

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