Spiele im Politikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Scholz, Lothar
Titel	Spiele im Politikunterricht.
Quelle	Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag (2022), 95 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Politik unterrichten; Wochenschau Politik
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-7344-1424-5; 978-3-7344-1424-4
DOI	10.46499/1848
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Spiel; Lerntheorie; Didaktik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Unterricht; Fachdidaktik; Politik; Politische Bildung; Sozialkunde
Abstract	Die Methodik der Fächer Politik und Sozialkunde verfügt über ein breites Spektrum unterrichtspraktischer spielerischer Handlungs- und Lernformen. Sie fördern Lernmotivation sowie Erkenntnisgewinn und bringen Abwechslung in den Unterricht. In diesem Buch werden Spiele im Politikunterricht didaktisch-methodisch begründet, ihre Potenziale herausgearbeitet und in sieben Spieltypen strukturiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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