Die Sprache im Physikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wagenschein, Martin
Titel	Die Sprache im Physikunterricht.
Quelle	Aus: Bollnow, Otto Friedrich (Hrsg.): Sprache und Erziehung. Bericht über die Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 7. bis 10. April 1968 in Göttingen. Weinheim; Berlin; Basel: Beltz (1968) S. 125-142 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
DOI	10.25656/01:23430
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-234307
Schlagwörter	Verstehen; Schule; Lehrer; Schüler; Unterrichtsqualität; Beispiel; Didaktik; Experiment; Unterricht; Sprache; Unterrichtssprache; Mathematik; Muttersprache; Naturwissenschaften; Physikunterricht; Physiker; Pädagoge; Wissenschaft; Fachsprache; Wertfreiheit; Forscher; Student
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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