Volle Punktzahl für gutes Benehmen?! - Verstärkersysteme in stationären Maßnahmen der Kinder- und Jugendhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gaßmöller, Annika
Titel	Volle Punktzahl für gutes Benehmen?! - Verstärkersysteme in stationären Maßnahmen der Kinder- und Jugendhilfe.
Quelle	Aus: Soziale Arbeit in der Demokratie - Demokratieförderung in der Sozialen Arbeit. Opladen: Budrich (2019) S. 289-300Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8474-2297-6
Schlagwörter	Erziehung; Empirische Untersuchung; Behaviorismus; Einstellung (Psy); Verhalten; Verhaltensänderung; Demokratie; Jugendhilfe; Typologie; Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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