Ein offenes Lehr- und Lernmittel für das Inhaltsfeld Wirtschaftspolitik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Becker, Julian; Treeck, Till van
Institution	Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung
Titel	Ein offenes Lehr- und Lernmittel für das Inhaltsfeld Wirtschaftspolitik.
Quelle	Düsseldorf (2019), 4 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	FGW-Impuls Neues ökonomisches Denken. 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISSN	2510-408X
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-68015-2
Schlagwörter	Bildung; Medien; Sekundarstufe II; Lehrmittel; Wirtschaftspolitik; Ökonomie; Online
Abstract	Ziel des Projektes war, ein offenes Online-Lehr- und Lernmittel für die Bearbeitung des Inhaltsfeldes Wirtschaftspolitik (Sek. II) zu schaffen. Es ist eine Antwort auf eine doppelte Herausforderung: auf die teilweise vorhandenen Defizite von Unterrichtsmaterialien aus dem Internet und auf das geringe Angebot an freien Materialien für die ökonomisch-politische Bildung. Es wird die Vielfalt der ökonomischen Perspektiven betont und die Debatte um den Pluralismus in der Volkswirtschaftslehre fruchtbar gemacht. Die Inhalte stehen unter CC-Lizenzen und erlauben damit die leichte Nutzung, Bearbeitung und Weitergabe. Ein wichtiger Bestandteil sind interaktive Anwendungen, die mit H5P und Geogebra veröffentlicht werden.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2021/2

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