Psychologie für den Lehrberuf. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Urhahne, Detlef (Hrsg.); Dresel, Markus (Hrsg.); Fischer, Frank (Hrsg.)
Titel	Psychologie für den Lehrberuf. 1. Aufl.
Quelle	Berlin; [Heidelberg]: Springer (2019), XVI, 635 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Lehrbuch
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext (1) Klappentext (2) Klappentext (3) Titelbild
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-662-55753-3; 978-3-662-55753-2
DOI	10.1007/978-3-662-55754-9
Schlagwörter	Evaluation; Forschungsmethode; Emotion; Gedächtnis; Ich-Entwicklung; Intelligenz (Psychologie); Sozialpsychologie; Verhalten; Diagnostik; Medieneinsatz; Lehrer; Verhaltensauffälligkeit; Interkulturelles Lernen; Informelles Lernen; Lernen; Motivation; Wissenserwerb; Lernschwierigkeit; Unterrichtsqualität; Unterricht
Abstract	[Die Autoren diskutieren] in sieben Themenfeldern über die psychologischen Hintergründe von Schule und Unterricht: a) Lernen, Gedächtnis und Wissenserwerb, b) Persönlichkeitsmerkmale von Lernenden, c) Entwicklung im Kindes- und Jugendalter, d) Lehren, Unterrichtsqualität und Klassenführung, e) Sozialpsychologie im Klassenzimmer, f) Diagnostik, Evaluation und Forschungsmethoden, g) Lern-, Leistungs- und Verhaltensstörungen. Diverse Denkanstöße, Definitionen, Verständnisfragen, aussagekräftige Forschungsstudien und die Aufdeckung von Mythen im Bildungswesen runden das Werk ab. Dazu erhalten Sie hilfreichen Online-Content zum Buch (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/1