Bildung als Perspektive für Care Leaver? Bildungschancen und Bildungswege junger Erwachsener mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung.

Autor/inn/en	Groinig, Maria; Hagleitner, Wolfgang; Maran, Thomas; Sting, Stephan
Sonst. Personen	Varch, Andreas (Mitarb.)
Titel	Bildung als Perspektive für Care Leaver? Bildungschancen und Bildungswege junger Erwachsener mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung.
Quelle	Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2019), 227 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik. 4
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-8474-2230-8; 978-3-8474-2230-3
DOI	10.3224/84742230
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-194081
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Empirische Untersuchung; Expertenbefragung; Fragebogenerhebung; Interview; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Bildungssoziologie; Bildungsbiografie; Soziale Benachteiligung; Soziale Herkunft; Schule; Übergang; Datenanalyse; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Heimerziehung; Situationsanalyse; Heimkind; Junger Erwachsener; Zielgruppe; Österreich
Abstract	Im Buch werden die Ergebnisse einer Studie vorgestellt, mit deren Hilfe erstmalig systematische Erkenntnisse zur Bildungs-, Ausbildungs- und Berufssituation von Care Leavern in Österreich gewonnen wurden und in der mit Hilfe quantitativer und qualitativer Forschungszugänge das Zusammenwirken von Bildungsverläufen und sozialen Kontextbedingungen des Aufwachsens untersucht wurde. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4