Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Krüger, Heinz-Hermann |
|---|---|
| Titel | Erziehungs- und Bildungswissenschaft als Wissenschaftsdisziplin. |
| Quelle | Opladen; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2019), 143 S. |
| Reihe | Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft. 3; utb. 5272 |
| Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 123-143 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 978-3-8252-5272-4 |
| Schlagwörter | Bildungstheorie; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Pädagogik; Strukturalismus; Kritische Pädagogik; Pädagogisches Denken; Erziehungswissenschaft; Forschung; Postmoderne; Lehrbuch; Geschichte (Histor); Systemtheorie; Wissenschaftsgeschichte; Wissenschaftsdisziplin; Tatsache; Theorie; Heitger, Marian |
| Abstract | Was macht die Erziehungswissenschaft als Wissenschaft aus? Das Buch vermittelt Studierenden einen grundlegenden Überblick über Gegenstand und Ziele eines erziehungswissenschaftliches Studiums. Der Autor bietet eine [...] Einführung in das Wissenschaftsverständnis der Erziehungs- und Bildungswissenschaft, indem er den Bogen von der Geschichte der Disziplin zur aktuellen Struktur der Erziehungs- und Bildungswissenschaft sowie ihrer Teildisziplinen spannt und die zentralen Theorieströmungen veranschaulicht. Abschließend werden aktuelle und zukünftige theoretische, inhaltliche und institutionelle Herausforderungen für die Weiterentwicklung der Erziehungs- und Bildungswissenschaft diskutiert. (Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2020/2 |