Praxisbuch Kinderschutz interdisziplinär. Wie die Kooperation von Schule und Jugendhilfe gelingen kann.

Autor/inn/en	Bathke, Sigrid A.; Bücken, Milena; Fiegenbaum, Dirk
Titel	Praxisbuch Kinderschutz interdisziplinär. Wie die Kooperation von Schule und Jugendhilfe gelingen kann.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2019), XI, 293 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-658-20302-1; 978-3-658-20302-3; 978-3-658-20303-0
DOI	10.1007/978-3-658-20303-0
Schlagwörter	Kindesmisshandlung; Kindeswohl; Kinderschutz; Kind; Schule; Mobbing; Beispiel; Peer Group; Datenschutz; Rechtsgrundlage; Sexueller Missbrauch; Jugendhilfe; Gefährdung; Interdisziplinarität; Kooperation; Praxisbericht; Praxisbezug; Ratgeber; Risiko; Umsetzung; Verfahren; Bildungseinrichtung; Jugendlicher; Mitarbeiter; Deutschland; Ort
Abstract	Das Buch will die kooperative Praxis von Schule und Jugendhilfe im Sinne eines aktiven Kinderschutzes fördern. Vor dem Hintergrund des Bundeskinderschutzgesetzes wird anhand von Handlungsleitfäden, Verfahrensvorschlägen, Erfahrungen und bewährten Konzepten aus der Praxis aufgezeigt, wie das Zusammenwirken von Schule, öffentlicher und freier Kinder- und Jugendhilfe im Kinderschutz funktionieren und gelingen kann. Ziel ist es, die Missverständnisse zwischen den agierenden pädagogischen Fachkräften positiv aufzulösen, um den bestmöglichen Schutz für Kinder und Jugendliche zu ermöglichen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1