Differenzieren im Unterricht. 10., überarbeitete Neuauflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Paradies, Liane; Linser, Hans Jürgen
Titel	Differenzieren im Unterricht. 10., überarbeitete Neuauflage.
Quelle	Berlin: Cornelsen (2019), 167 S.Verfügbarkeit
Reihe	Scriptor Praxis
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 157-160
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-589-15977-4; 978-3-589-15977-2
Schlagwörter	Digitale Medien; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Kooperatives Lernen; Freie Arbeit; Individualisierung; Projektlernen; Stationenlernen; Unterrichtsgespräch; Differenzierender Unterricht; Hausaufgabe; Kursunterricht; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsmethode; Lehrbuch; Unterrichtsmedien; Außerschulisches Lernen; Klassenreise; Zukunftswerkstatt
Abstract	Individualität und Gemeinsamkeit schließen sich nicht aus, sondern können sich sogar ergänzen. Differenzierung fördert diesen Prozess. [...] Der Band stellt eine Vielfalt von Instrumenten für individualisierenden und kooperativen Unterricht vor: Themenbörse, Lernjournal, außerschulische Lernorte, Projekte, darstellendes Spiel, Workshops. Geeignet für alle Fächer der Sekundarstufe I und II. (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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