Außerschulische Lernorte. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schulte, Andrea
Titel	Außerschulische Lernorte. 1. Auflage.
Quelle	[Berlin]: Cornelsen (2019), 143 S.Verfügbarkeit
Reihe	Scriptor Praxis
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-589-16185-X; 978-3-589-16185-0
Schlagwörter	Methode; Begriff; Auswertung; Schulentwicklung; Sekundarstufe I; Didaktik; Erkundung; Lernort; Außerschulisches Lernen; Unterricht; Unterrichtsfach; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Geschichtsunterricht; Kunstunterricht; Ästhetische Bildung; Musikunterricht; Ethikunterricht; Fallbeispiel; Integration; Kooperation; Nutzung; Praxisbezug; Vorbereitung
Abstract	Dieser Band bietet Orientierung und zeigt Vorzüge sowie gleichzeitig Grenzen des Lernortwechsels. Themen sind: allgemeine Grundlagen und Begründungen für die Integration außerschulischer Lernorte in den Unterricht; Praxisbeispiele für ausgewählte Unterrichtsfächer; konkrete Orientierungen und Methoden zur Erkundung eines außerschulischen Lernortes. (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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