Children's Worlds+. Eine Studie zu Bedarfen von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Gesamtauswertung.

Autor/inn/en	Andresen, Sabine; Möller, Renate
Sonst. Personen	Wilmes, Johanna (Mitarb.); Cinar, Dilan (Mitarb.); Nolting, Pia (Mitarb.)
Institution	Bertelsmann Stiftung
Titel	Children's Worlds+. Eine Studie zu Bedarfen von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Gesamtauswertung.
Quelle	Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (2019), 174 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/aktuelle-meldungen/2019/juli/nehmt-sie-ernst-junge-menschen-wollen-gehoert-und-beteiligt-werden/
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
DOI	10.11586/2019030
Schlagwörter	Fragebogenerhebung; Gruppendiskussion; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Kinderarmut; Selbstbestimmung; Vertrauen; Wohlbefinden; Zuwendung; Familie; Kinderrechtskonvention; Kind; Schule; Armut; Mitbestimmung; Partizipation; Sozialpädagogik; Ausgrenzung; Bedarf; Finanzielle Situation; Sicherheit; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Kinder und Jugendliche können sehr gut Auskunft geben, was aus ihrer Sicht für ein gutes Leben und Aufwachsen unabdingbar ist bzw. wo sie Mangel und Verzicht erleben. Das zeigt die Gesamtauswertung der aktuellen Welle der internationalen Befragung "Children's Worlds". In Deutschland wurde diese repräsentative Befragung von 3.450 Acht- bis Vierzehnjährigen um Fragen zu ihren Bedarfen sowie 24 qualitative Gruppendiskussionen erweitert und erscheint daher unter dem Titel Children's Worlds+. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4