Mit Experimenten zu Wasserläufer & Co Kohärenz erleben. Potenziale eines interdisziplinären, experimentellen Kurses zur Professionalisierung angehender Sachunterrichtslehrkräfte.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Beudels, Melanie; Schilling, Yannick; Preisfeld, Angelika
Titel	Mit Experimenten zu Wasserläufer & Co Kohärenz erleben. Potenziale eines interdisziplinären, experimentellen Kurses zur Professionalisierung angehender Sachunterrichtslehrkräfte.
Quelle	In: Die Materialwerkstatt, 4 (2022) 2, S. 30-72Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Fotografien
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2629-5598
DOI	10.11576/dimawe-5425
Schlagwörter	Kompetenz; Mixed-Methods-Design; Lehrerbildung; Naturwissenschaften; Kohärenz; Sachunterricht; Technik
Erfasst von	Universität Bielefeld, Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg
Update	2022/3

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