Wissen, nicht Wahrheit. Was ist eigentlich (pädagogisches) Wissen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vogel, Katharina
Titel	Wissen, nicht Wahrheit. Was ist eigentlich (pädagogisches) Wissen?
Quelle	In: Sozial extra, 46 (2022) 1, S. 31-36Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-8953
DOI	10.1007/s12054-021-00451-2
Schlagwörter	Wissen; Fachwissen; COVID-19; Pandemie; Wahrheitstheorie; Sozialarbeit; Information
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2022/3

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