Die Hochschule öffnen für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung. Ziele, Standards und Modelle.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Labhart, David; Müller Bösch, Cornelia; Gubler, Matthias
Titel	Die Hochschule öffnen für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung. Ziele, Standards und Modelle.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 28 (2022) 1-2, S. 29-37Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Hochschule; Erwachsenenbildung; Geistige Behinderung; Inklusion
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2022/2

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