Wie lehrt man Nachhaltigkeit? Projekte aus Erwachsenen- und Hochschulbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kohler, Florian; Ruckelshauß, Teresa; Schlieszus, Ann-Kathrin; Weselek, Johanna; Siegmund, Alexander
Titel	Wie lehrt man Nachhaltigkeit? Projekte aus Erwachsenen- und Hochschulbildung.
Quelle	In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 67 (2021) 2, S. 77-80Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7905; 2365-4953
DOI	10.13109/erbi.2021.67.2.77
Schlagwörter	Katholische Erwachsenenbildung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit; Hochschulbildung; Studium; Weiterbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2022/3

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