Pseudoautismus. Der Einfluss digitaler Medien auf die frühkindliche Entwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Engelhardt-Krajanek, Margarethe
Titel	Pseudoautismus. Der Einfluss digitaler Medien auf die frühkindliche Entwicklung.
Quelle	In: MitSprache : Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik, (2021) 1, S. 31-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1813-5447
Schlagwörter	Autismus; Frühes Lernen; Digitalisierung
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2022/1

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