Wir müssen reden! Schwierige Gespräche führen - Fallbeispiele aus der Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hertel, Verena
Titel	Wir müssen reden! Schwierige Gespräche führen - Fallbeispiele aus der Praxis.
Quelle	Hürth: Carl Link (2021), XI, 208 S.Verfügbarkeit
Reihe	Handlungsfeld: Personal & Führung
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-556-08174-7
Schlagwörter	Führungsstil; Kommunikationspsychologie; Konflikt; Verbale Kommunikation; Schulleiter; Schulleitung; Lehrerzimmer; Lehrer; Lehrerkollegium; Schüler-Lehrer-Beziehung; Beispiel; Gesprächsführung; Personalmanagement; Elternarbeit; Ratgeber; Schwierigkeit; Führungskraft
Abstract	Die Autorin [hat] 44 schwierige Gesprächsfälle aus dem schulischen Alltag zusammengetragen. [Man kann erkennen], wie sich die einzelnen Themen konstruktiv bearbeiten lassen, was regelmäßig schiefläuft und worauf [Führungskräfte] besonders achten müssen. [...] Der Fokus liegt auf der Relevanz und Alltagsnähe spezifischer Gesprächssituationen und vermittelt [...] anhand von Beispieldialogen sofort anwendbares Wissen für [die] Kommunikation als Schulleitung. [Man erfährt, wie man] unangenehme Unterredungen professionell gestalten und im Gespräch gemeinsame Lösungen finden [kann]. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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