Habitatwahl von Mauerasseln und Kellerasseln. Wissenschaftliche Arbeitsweisen an einem konkreten Beispiel vermitteln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kureck, Ilka Maria; Witte, Klaudia
Titel	Habitatwahl von Mauerasseln und Kellerasseln. Wissenschaftliche Arbeitsweisen an einem konkreten Beispiel vermitteln.
Quelle	In: BU praktisch : das Online-Journal für den Biologieunterricht, 3 (2020) 1, 15 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2627-4469
Schlagwörter	Hypothesenbildung; Experiment; Unterrichtsmaterial; Assel; Biologieunterricht; Kellerassel; Mikroskopie; Fachunterricht; Wissenschaftliches Arbeiten; Statistik; Darstellung; Ergebnis; Interpretation; Protokoll
Abstract	Die eigenständige Planung, Durchführung, Auswertung und Interpretation eines Experimentes eignet sich besonders gut für Lernende die Vorgehensweise des wissenschaftlichen Arbeitens zu erproben und zu verstehen. Mit diesem Artikel möchten wir den Lehrkräften mit Hilfe eines einfachen Experimentes alle Schritte des wissenschaftlichen Arbeitens aufzeigen und ihnen Material für den Unterricht (auch als Online-Videomaterial) zur Verfügung stellen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2022/2

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