Interreligiöses Lernen - aber wie? Gedanken zur Zukunftsfrage des schulischen Religionsunterrichts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sajak, Clauß Peter
Titel	Interreligiöses Lernen - aber wie? Gedanken zur Zukunftsfrage des schulischen Religionsunterrichts.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2020) 83, S. 61-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Zukunftsperspektive; Schule; Kooperativer Unterricht; Religionsunterricht; Interreligiöses Lernen; Dialog
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/4

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