Familienzentren an Grundschulen. Abbau von Bildungsbenachteiligung über Elternstärkung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Aksoy, Neriman; Stöbe-Blossey, Sybille
Titel	Familienzentren an Grundschulen. Abbau von Bildungsbenachteiligung über Elternstärkung.
Quelle	In: Lernende Schule, 23 (2020) 92, S. 36-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Evaluation; Bildungsbarriere; Bildungschance; Benachteiligtenförderung; Eltern; Grundschule; Elternarbeit; Benachteiligung; Familienzentrum; Deutschland; Gelsenkirchen; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2021/4

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