Wie aus Höflichkeiten Missverständnisse entstehen. Interkulturelle Unterschiede im deutschen und arabischen Rezipientenverhalten.

Autor/in	Bouchara, Abdelaziz
Titel	Wie aus Höflichkeiten Missverständnisse entstehen. Interkulturelle Unterschiede im deutschen und arabischen Rezipientenverhalten.
Quelle	In: Zielsprache Deutsch, 47 (2020) 3, S. 3-33Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5864
Schlagwörter	Höflichkeit; Empirische Forschung; Kommunikationssituation; Rezeption; Deutsch; Arabisch; Interkultureller Vergleich
Abstract	Der Fremdsprachenunterricht, wie er an Schulen und Hochschulen durchgeführt wird, versetzt den Lerner in der Regel später nicht in die Lage, im fremden Land angemessen zu kommunizieren. Dies liegt jedoch nicht nur am Mangel an linguistischen Kenntnissen, sondern vor allem daran, dass mehr als linguistisches Wissen gefordert ist, nämlich kulturspezifisches Wissen darüber, wie man die jeweilige Sprache verwendet. Um mit Angehörigen einer Fremdgemeinschaft zu kommunizieren, ist - so die Analyse des vorgestellten Aufsatzes - ebenfalls ein Wissen über die jeweiligen Rezipientenkonventionen notwendig. Das Rezipientenverhalten, das gewisse Berührungspunkte mit dem Sprecherwechselsystem hat, zeigt, dass Kommunikationsschwierigkeiten und Missverständnisse in interkulturellen Konteten nicht nur auftreten, wenn die Gesprächspartner (Araber und Deutsche) Konventionen von Sprechaktivitäten nicht teilen, sondern auch, wenn sie unterschiedliche Erwartungen bezüglich der Höreraktivitäten haben, was zur Fehlinterpretation des Feedbacks des anderen führt. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/3