Nachkriegs-Konservatismus als ethisch reflektierter "Historismus". Eduard Sprangers Spätschrift Gedanken zur staatsbürgerlichen Erziehung.

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Autor/in	Mehring, Reinhard
Titel	Nachkriegs-Konservatismus als ethisch reflektierter "Historismus". Eduard Sprangers Spätschrift Gedanken zur staatsbürgerlichen Erziehung.
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 74 (2020) 5, S. 489-497Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Pädagogik; Staatsbürgerliche Erziehung; Herrschaft; Konservatismus; Staatsphilosophie; Philosophie; Soziologie; 20. Jahrhundert; Nachkriegszeit; Spranger, Eduard; Deutschland-BRD
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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