Lernen, Haltung zu zeigen? Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hufer, Klaus-Peter
Titel	Lernen, Haltung zu zeigen? Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen.
Quelle	In: Weiter bilden, 27 (2020) 3, S. 34-36Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2568-9436
DOI	10.3278/WBDIE2003W
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Meinung; Bildungsangebot; Lernen; Demokratie; Haltung; Erwachsenenbildung; Weiterbildner; Wert; Erwachsener
Abstract	Ist "Haltung" ein Thema in der Erwachsenenbildung? Sie sollte es sein, argumentiert der Autor - denn Erwachsenenbildung hat einen normativen Auftrag, der sich in der Haltung der Lehrenden spiegeln muss. Die aktuelle Gefährdung von Demokratie und offener Gesellschaft macht es gerade heute notwendig, Haltung zu haben und zu zeigen.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2021/1

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