Digitale Medien und Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kammerl, Rudolf
Titel	Digitale Medien und Schule. Paralleltitel: Digital media and school.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 73 (2020) 2, S. 107-122Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 120-122
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456; 2194-3834
DOI	10.13109/buer.2020.73.2.107
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehungsauftrag; Digitale Medien; Medienerziehung; Medienkompetenz; Bildungsangebot; Schule; Schüler; Digitalisierung; Forschungsstand; Diskurs; Innovation; Strategie; Deutschland
Abstract	Mit Blick auf den tiefgreifenden Mediatisierungsprozess wird das Zusammenspiel der Kompetenzen der Schüler*innen und schulischer Bildungsangebote diskutiert. Vor dem Hintergrund aktueller Forschungsbefunde zur Rolle digitaler Medien an Schulen werden zentrale Fragen zur Weiterentwicklung des Bildungssystems zur Diskussion gestellt und aus bildungstheoretischer Sicht beleuchtet. (DIPF/Orig.). Focusing on the process of mediatization, the article discusses the interplay between competencies of pupils and formal and educational opportunities. Regarding the current research to digitization in schools, central questions on the further development of the education system are put and examined from an educational theory perspective. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/4

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