Raus aus der Blackbox.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Alsago, Elke
Titel	Raus aus der Blackbox.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2020) 2, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Identität; Kind; Tagespflege; Fachberatung; Profession; Selbstverständnis
Abstract	Die AG Fachberatung der BAG-BEK hatte ein großes Ziel: die Arbeit vom Fachberaterinnen konkret beschreiben und ihr Selbstverständnis formulieren, um gemeinsam eine professionelle Identität zu entwickeln. Ein Positionspapier erläutert detailliert, wie das gelingen kann.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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