Elke Montanari, Julie A. Panagiotopoulou: Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen. UTB (Stuttgart) 2019. ISBN 978-3-8385-5140-1. [Rezension].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zellerhoff, Rita
Titel	Elke Montanari, Julie A. Panagiotopoulou: Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen. UTB (Stuttgart) 2019. ISBN 978-3-8385-5140-1. [Rezension].
Quelle	(2020) PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Bildungspolitik; Frühpädagogik; Didaktik; Sprachentwicklung; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik; Rezension; Deutschland
Abstract	Die Zielsetzung des Buches ist umfassend und hat einen hohen didaktischen Anspruch. Es richtet sich an Menschen, die als Erzieher oder als Pädagogen die sprachliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen in allen Facetten ihrer Sprachen fördern wollen. Dabei geht es nicht allein um das Erlernen von Bildungssprachen sondern auch um die Herkunftssprachen und Dialekte der Heranwachsenden. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2022/3

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