Musik erleben - Vielfalt gestalten - Inklusion ermöglichen. Anregungen für den Musikunterricht und den Grundschulalltag. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lutz, Julia
Titel	Musik erleben - Vielfalt gestalten - Inklusion ermöglichen. Anregungen für den Musikunterricht und den Grundschulalltag. 1. Auflage.
Quelle	Hannover: Klett/Kallmeyer (2020), 224 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundschule Musik
Beigaben	Illustrationen; Diagramm 1; Literaturangaben S. 214-220
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7727-1436-6; 978-3-7727-1436-8
Schlagwörter	Grundschule; Lehrer; Schüler; Arbeitsmaterial; Hören; Musikpädagogik; Musikunterricht; Bewegungsspiel; Heterogenität
Abstract	Unterricht in der Grundschule in heterogenen und inklusiven Kontexten abwechslungsreich und differenziert zu gestalten, ist Aufgabe vieler Lehrender. Anregungen für musikalische Aktivitäten, die Lernende mit ihren individuellen Vorerfahrungen und Potenzialen ansprechen, gibt dieser Band. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/3

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