L'Hôte - Camus' Novelle im Spiegel der kolonialen Vergangenheit analysieren (ab 4. Lernjahr).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	de Florio-Hansen, Inez
Titel	L'Hôte - Camus' Novelle im Spiegel der kolonialen Vergangenheit analysieren (ab 4. Lernjahr).
Quelle	Aus: RAAbits Französisch. Sekundarstufe I/II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2020) II.A.1.21, 27 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Schuljahr 09; Interkulturelles Lernen; Arbeitsblatt; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Leseverstehen; Schreiben
Abstract	Die Autorin zeigt in dieser Unterrichtssequenz Lehrmaterialien zur Arbeit mit der Novelle L'Hôte von Albert Camus im Französischunterricht. Dabei steht die Förderung des Leseverstehens, der schriftlichen Produktion und der interkulturellen Kompetenz im Vordergrund. Die Lehrmaterialien sind ab der Klassenstufe 9 einsetzbar und können innerhalb von 8 bis 12 Unterrichtsstunden erarbeitet werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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