The Models of Engaged Learning and Teaching. Connecting Sophisticated Thinking from Early Childhood to PhD. 1st ed. 2020.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Willison, John
Titel	The Models of Engaged Learning and Teaching. Connecting Sophisticated Thinking from Early Childhood to PhD. 1st ed. 2020.
Quelle	Singapore: Springer Singapore (2020), XIX, 140 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	SpringerBriefs in Education
Beigaben	Illustrationen 40; farbige Illustrationen 27
Zusatzinformation	Zusammenfassung
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-981-15-2683-1; 9789811526824; 9789811526848
DOI	10.1007/978-981-15-2683-1
Schlagwörter	Lernen; Unterrichtsprozess; Unterricht
Abstract	Content: 1 What is our purpose? -- 2 What do we need? -- 3 How do we arrange? -- 4 What do we trust? -- 5 What does it mean? -- 6 How do we relate? -- 7 How much guidance?. (Verlag).
Erfasst von	Springer Nature
Update	2022/2

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