Gewalt an Schulen - Prävention. Erprobte Programme, Positionen und Praxis-Projekte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Günther, Manfred
Titel	Gewalt an Schulen - Prävention. Erprobte Programme, Positionen und Praxis-Projekte.
Quelle	Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer (2020), IX, 79 S.Verfügbarkeit
Reihe	essentials
Beigaben	Literaturangaben S. 75-79
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-658-32578-7
Schlagwörter	Gewalt; Verbale Aggression; Schule; Schulsozialarbeit; Mobbing; Programm; Training; Gewaltprävention; Implementierung; Krise; Praxisbericht; Streitschlichtung; Vorbereitung; Deutschland
Abstract	Der spezielle Zugang zum Thema "Gewalt an Schulen - Prävention" in diesem essential besteht darin, in aller Kürze zu zeigen, welche schulbezogenen Präventionsprogramme heute, nach den Erfahrungen aus Erfurt und Winnenden, in den Bundesländern eingesetzt werden und welche davon evaluierte "good practice" sind. Denn unentschieden ist, welche entwickelten Anti-Bullying-Pakete und welche Art Amok-Vorsorge möglichst überall zu implementieren sind. Was könnte anderseits in der "Eigenverantwortlichen Schule" in Kooperation mit Schulsozialarbeit dezentral beschlossen und umgesetzt werden? Der Autor wirkte an Brennpunktschulen in Berlin-Kreuzberg und empfiehlt dringend Notfallpläne, "Mehrebenen-Projekte" sowie Krisenteams. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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