Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit. Antworten für die pädagogische und politische Praxis. 1. Auflage.

Sonst. Personen	Borstel, Dierk (Hrsg.); Bozay, Kemal (Hrsg.)
Titel	Kultur der Anerkennung statt Menschenfeindlichkeit. Antworten für die pädagogische und politische Praxis. 1. Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2020), 312 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-6023-0; 978-3-7799-6023-2
Schlagwörter	Ideologiekritik; Bildungsarbeit; Soziale Ungleichheit; Einstellungsänderung; Multikulturelle Gesellschaft; Fremdenfeindlichkeit; Gemeinde (Kommune); Migration; Nationalismus; Politische Bildung; Rassismus; Islam; Jugendkultur; Soziale Arbeit; Anerkennung; Praxisbericht; Prävention; Araber; Türke; Berlin; Deutschland; Frankfurt an der Oder; Kolumbien; Offenbach, Landkreis; Rostock
Abstract	Ungleichwertigkeitsideologien lösen im öffentlich-politischen Raum vielfältige Diskussionen aus und stellen eine der zentralen Bedrohungen demokratischer Gesellschaften dar. Dabei geht es hierbei insbesondere um menschenfeindliche Einstellungen - völlig unabhängig davon, wer sie äußert oder verbreitet. Dieses Buch setzt sich daher aus der Perspektive der pädagogischen Arbeit und politischen Bildung mit den unterschiedlichen Praxiskontexten und Erfahrungen zu Ungleichwertigkeitsvorstellungen in der Einwanderungsgesellschaft auseinander. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2