Digitale Bildung und Künstliche Intelligenz in Deutschland. Nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit und Zukunftsagenda.

Sonst. Personen	Fürst, Ronny (Hrsg.); Karliczek, Anja (Geleitw.); Bär, Dorothee (Vorw.)
Titel	Digitale Bildung und Künstliche Intelligenz in Deutschland. Nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit und Zukunftsagenda.
Quelle	Wiesbaden: Springer (2020), XVI, 596 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	AKAD University Edition
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Titelbild Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-30524-X; 978-3-658-30524-6; 978-3-658-30525-3
DOI	10.1007/978-3-658-30525-3
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Bildungspolitik; Lernumgebung; Digitalisierung; Internationaler Wettbewerb; Hochschule; E-Learning; Aufsatzsammlung; Deutschland
Abstract	Dieses Buch fokussiert die in der Corona-Pandemie besonders deutlich gewordene Notwendigkeit der digitalen Bildung und Nutzung der KI. Es zeigt dabei, wie digital gebildete Menschen zum Erfolgsgaranten und gesellschaftlichen Stabilisator werden. Ferner diskutiert es, wie Digitale Bildung am wirkungsvollsten angegangen werden kann, welche Herausforderungen bestehen und welche Chancen es jetzt zu nutzen gilt - auch für die Wirtschaft. Die aktuellen Beiträge von namhaften Wissenschaftlern und Praxisvertretern basieren auf dem 11. Wissenschaftsforum der AKAD University und diskutieren neueste Forschungsergebnisse aus unterschiedlichen Fachrichtungen zu vier theoretischen Leitlinien: - Standortbestimmung und Erhaltung der digitalen Wettbewerbsfähigkeit - Antworten der KI auf menschliche Leistungsgrenzen und vice versa - Gesellschaftliche Zukunftsagenda der Digitalen Bildung in Deutschland - Digitalisierung und Hochschulbildung im Kontext Künstlicher Intelligenz.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2021/2