Machbarkeitsstudie Kompetenz-Kompass. Teilprojekt 2: Beobachtung von Kompetenzanforderungen in Stellenangeboten.

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Autor/inn/en	Stops, Michael; Bächmann, Ann-Christin; Glassner, Ralf; Janser, Markus; Matthes, Britta; Metzger, Lina-Jeanette; Müller, Christoph; Seitz, Joachim
Sonst. Personen	Hanebrink, Alina (Mitarb.); Lataster, Lea (Mitarb.); Müller, Gerrit (Mitarb.)
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Arbeit und Soziales; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Machbarkeitsstudie Kompetenz-Kompass. Teilprojekt 2: Beobachtung von Kompetenzanforderungen in Stellenangeboten.
Quelle	Berlin (2020), 142 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Bundesministerium für Arbeit und Soziales. Forschungsbericht. 553
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Kompetenz; Inhaltsanalyse; Fachkenntnisse; Gesundheitswesen; Maschinenbau; Stellenanzeige; Anforderungsprofil; Berufliche Qualifikation; Berufsgruppe; Informationskompetenz; Qualifikationsanforderung; Qualifikationsniveau; Schlüsselqualifikation; Jobbörse; Informationswirtschaft; Sozialwesen; Entwicklung; Regionalverteilung; Datenaufbereitung
Abstract	"Kenntnisse darüber, welche Kompetenzen von Arbeitgebern bei der Besetzung neuer Stellen gefordert werden, sind wichtige Arbeitsgrundlagen für alle Arbeitsmarktakteure. Zu der Frage, wie solche Kenntnisse generiert werden können, haben wir vom 1. Juni 2019 bis 30. Mai 2020 das Projekt "Machbarkeitsstudie: Kompetenz-Kompass" durchgeführt. In diesem Bericht informieren wir über das Teilprojekt 2, in dessen Rahmen wir ein Verfahren zur Identifikation aktueller fachlicher und überfachlicher Kompetenzanforderungen aus veröffentlichten Stellenangeboten der Jobbörse der Bundesagentur für Arbeit entwickelt haben. Dabei fokussieren wir auf drei Berufsgruppen mit Einzelberufen, die die Hauptbetätigungsfelder der Branchen des Maschinenbaus, der Informationsdienstleistungen und des Gesundheits- und Sozialwesens abdecken. Wir zeigen anhand ausgewählter Analysen, dass es mit unserem Auswertungsverfahren potenziell möglich ist, die Entwicklung von Kompetenzanforderungen in Stellenanzeigen mit hoher Aktualität und mit hoher Validität entlang von Berufen, Anforderungsniveaus und Regionen nachzuzeichnen. Zudem entwickeln wir eine Methode, mit der man in den Kompetenzwörterbüchern bisher nicht bekannte Kompetenzen oder Suchwörter ergänzen kann. Das Verfahren kann damit in Ergänzung zu anderen Informationsquellen zum Arbeitsangebot die Auswahl von spezifischen Kompetenzen nach ihrer Relevanz für die Gestaltung von Aus- und Weiterbildung unterstützen. Wir schließen den Bericht ab mit einer kurzen Beschreibung der aus unserer Sicht wichtigsten Maßnahmen zur Nutzbarmachung der detaillierten Ergebnisse, zur weiteren Erschließung des Auswertungspotenzials von Stellenanzeigen sowie der weiteren Verbesserung des Auswertungsverfahrens." Forschungsmethode: Methodenentwicklung; Grundlagenforschung; empirisch; Inhaltsanalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2019-2020. (Autorenreferat, IAB-Doku). "The knowledge about skills required by employers that recruit new workers is an important information basis for all labour market actors. In the 2nd part of the Project "Machbarkeitsstudie Kompetenz-Kompass", we develop a methodology to identify recent hard and soft skill requirements in job ads published on the employment website "BA-Jobbörse" provided by the Federal Employment Agency. We focus on three job groups with job contents that comprise economic activities like mechanical engineering, information services, and human health and social work activities. Based on example analyses, we show that our methodology potentially allows us to identify the development of up-to-date skill requirements in job advertisements broken down by job titles, skill levels and regions. We also develop a methodology for the completion of skill dictionaries with new skill categoris or new search terms. Our methodology is also able to supply the selection of specific skills according to their importance in job ads for education providers and training institutions. We close this report with a short description of the most relevant measures to provide a general access to the detailled results, the access to the further analysis potential and the further improvement of our methodology." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2021/2