Charles Taylor. Perspektiven der Erziehungs- und Bildungsphilosophie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Balzer, Nicole (Hrsg.); Beljan, Jens (Hrsg.); Drerup, Johannes (Hrsg.)
Titel	Charles Taylor. Perspektiven der Erziehungs- und Bildungsphilosophie.
Quelle	Paderborn: mentis (2020), VI, 284 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-95743-166-2; 978-3-95743-166-0
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Taylor, Charles
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2021/2

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