Forschungsschwerpunkt Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit. Projektvorstellungen und Ergebnisse. 1. und 2. Förderphase 2013-2020.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	McMonagle, Sarah (Bearb.); Hansen, Antje (Bearb.)
Titel	Forschungsschwerpunkt Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit. Projektvorstellungen und Ergebnisse. 1. und 2. Förderphase 2013-2020.
Quelle	Hamburg: Universität Hamburg (2020), 131 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Forschung; Kind; Schüler; Lernerfolg; Sprachentwicklung; Sprachförderung; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Praxisbezug; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	Die Broschüre des Forschungsschwerpunkts Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit [im BMBF-Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung] liefert einen Überblick über die Ergebnisse, Methoden und Implikationen für die Praxis aus allen Projekten des Forschungsschwerpunkts [in den beiden Förderphasen seit 2013].
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/1

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