Individuelle berufliche Weiterbildung an Volkshochschulen. Eine exemplarische Programmanalyse didaktischer Entscheidungen vor dem Hintergrund von Wissensformen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Tomaske-Graff, Ronja-Debora
Titel	Individuelle berufliche Weiterbildung an Volkshochschulen. Eine exemplarische Programmanalyse didaktischer Entscheidungen vor dem Hintergrund von Wissensformen.
Quelle	Berlin: Humboldt-Univ. (2020), 112 S.Verfügbarkeit Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Masterarbeit, 2020.
Reihe	Erwachsenenpädagogischer Report. 68
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Wissen; Bildungsangebot; Bildungsplanung; Berufliche Fortbildung; Beruf; Berufstätigkeit; Volkshochschule; Adressat
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2021/1

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