Schulische Bildung im 21. Jahrhundert unter den Bedingungen von Digitalität - Entwicklungsperspektiven und nächste Schritte. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Jantowski, Andreas (Hrsg.)
Institution	Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
Titel	Schulische Bildung im 21. Jahrhundert unter den Bedingungen von Digitalität - Entwicklungsperspektiven und nächste Schritte. 1. Auflage.
Quelle	Bad Berka: Thillm (2020), 110 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Diskurs / Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien. 2
Beigaben	Diagramme
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Medienkompetenz; Medienpädagogik; Schule; Schulentwicklung; Grundschule; Schulbildung; Open Educational Resources; Programmierung; Außerschulisches Lernen; Digitalisierung; 21. Jahrhundert; Thüringen
Abstract	Das Heft widmet sich der Thematik der schulischen Medienbildung in Thüringen. Die aktuellen Herausforderungen in der Gesellschaft werden beschrieben, auf die die Institution Schule reagieren und die sie gestalten muss. Die einzelnen Beiträge thematisieren unterschiedliche Facetten der Medienbildung in Thüringen und zeigen beispielhaft auf, wie diese in den Schulen gelingen kann und welche Problemlagen sich dabei ergeben. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/1

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