Über den Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die Systeme sprengen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sandvoß, Andreas
Titel	Über den Umgang mit Kindern und Jugendlichen, die Systeme sprengen.
Quelle	In: Das Jugendamt, 92 (2019) 3, S. 130-132Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1867-6723
Schlagwörter	Intensivpädagogik; Erfahrung; Abweichendes Verhalten; Konfliktlösung; Kind; Verhaltensauffälligkeit; Inklusion; Sozialarbeiter; Abbruch; Maßnahme; Benachteiligter Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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