Lustvolle Sexualpädagogik - furchteinflößende Missbrauchsprävention? Von der Möglichkeit, beide Ansätze zusammenzubringen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gnielka, Martin
Titel	Lustvolle Sexualpädagogik - furchteinflößende Missbrauchsprävention? Von der Möglichkeit, beide Ansätze zusammenzubringen.
Quelle	In: Sozial extra, 43 (2019) 2, S. 131-136Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X
Schlagwörter	Vergleichsuntersuchung; Wahrnehmung; Kindesmissbrauch; Geschlechterrolle; Menschlicher Körper; Sinneserfahrung; Sexualerziehung; Sexualität; Konzeption; Modell; Prävention
Abstract	Angesichts der Unterschiedlichkeit von Sexualpädagogik und Missbrauchsprävention versucht der Beitrag sowohl die Gegensätzlichkeit also auch die Schnittmengen zu identifizieren. Über ein Modell von vier Lernfelder der sexuellen Entwicklung werden Themen benannt, die für beide Seiten für pädagogisches Arbeiten von Bedeutung sind. Der Text versteht sich als Plädoyer dafür, Sexualpädagogik und Missbrauchsprävention konzeptionell zusammen zu denken.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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