Schulische Inklusion in Deutschland 2009-2017.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Knauf, Helen; Knauf, Marcus
Titel	Schulische Inklusion in Deutschland 2009-2017.
Quelle	In: Sonderpädagogik in Berlin, (2019) 1-3, S. 12-25Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Vergleich; Recht; Schule; Bundesland; Menschenrechte; Statistik; Sonderpädagogik; Analyse; Konvention; Mangel; Vereinte Nationen; Behinderter
Abstract	Eine bildungsstatistische Analyse aus Anlass des 10. Jahrestags des Inkrafttretens der UN-Behindertenrechtskonvention am 26. März 2019.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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