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Autor/inMaher, Brent D.
TitelTechnically allowed.
Federal scrutiny of Standford University's indirect cost expenditures and the changing context for research universities in the post-Cold War era.
QuelleIn: History of education quarterly, 59 (2019) 1, S. 97-127Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-2680
SchlagwörterForschung; Bildungsgeschichte; Förderung; Geschichte (Histor); Universität; 20. Jahrhundert; USA
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2022/3
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