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Autor/inFrisch, Stefanie
TitelEnglisch in der Grundschule.
Anything but a waste of time!
QuelleIn: Grundschule Englisch, 18 (2019) 1 (66), S. 30-32Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-5478; 1610-5486
SchlagwörterFörderungsmaßnahme; Frühbeginn; Grundschule; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Kritik
AbstractDer Englischunterricht in der Grundschule muss sich seit seiner Einführung immer wieder gegen Widerstände behaupten. Kein anderes Fach ruft so kontroverse Meinungen hervor und wird so regelmäßig kritisiert wie der frühe Englischunterricht. Dabei gibt es eine Reihe guter Gründe, ihn beizubehalten und sogar auszubauen. Dieser Beitrag wirft einen differenzierten Blick auf die Thematik und fasst zusammen, unter welchen Bedingungen es eine sehr gute Idee ist, früh mit dem Englischlernen zu beginnen. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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