Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Main, Joyce B.; Griffith, Amanda L. |
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Titel | From SIGNALS to success? The effects of an online advising system on course grades. |
Quelle | In: Education economics, 27 (2019) 6, S. 608-623Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1469-5782 |
DOI | 10.1080/09645292.2019.1674248 |
Schlagwörter | Gender; Beratung; Unterrichtstechnologie; Abschluss; Ethnische Gruppe |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2021/4 |