Trendsport SUP in der Schule. Bausteine für einen Wassersportunterricht.

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Autor/in	Schiedek, Steffen
Titel	Trendsport SUP in der Schule. Bausteine für einen Wassersportunterricht.
Quelle	In: Sport & Spiel, 19 (2019) 2, S. 20-24 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5646
Schlagwörter	Unterrichtsorganisation; Fachdidaktik; Sportunterricht; Trendsport; Wassersport; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Stand-up-Paddling (SUP) ist fordernd, spannend und macht schnelle Lernfortschritte möglich. Dieser Artikel gibt organisatorische Hinweise und macht konkrete Vorschläge für Bausteine für einen Wassersportunterricht. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/3

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