Quality education and professional teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Edwards, David
Titel	Quality education and professional teachers.
Quelle	In: On education, 2 (2019) 5, 5 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2571-7855
DOI	10.17899/ON_ED.2019.5.3 10.25656/01:23047
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-230476
Schlagwörter	Bildungssystem; Bildungspolitik; Schulreform; Lehrer; Lehrerin; Lehramtsstudium; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Internationaler Vergleich; Profession; Professionalität; Qualitätssicherung
Abstract	Quality education requires qualified professional teachers. They should be well-trained and have the opportunity to upgrade their skills throughout their careers. Administrative burdens and other non-teaching responsibilities need to be reduced to the minimum and educators should be supported so that they can concentrate on education. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	International Centre for Higher Education Research, Kassel
Update	2021/1

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