Lang schwimme das Plastik. Plastikkonsum reflektieren und Handlungsstrategien im Umgang mit Plastik entwickeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Burtscheid, Nora; Mayer, Simon; Perner, Josephine; Schneider, Elisabeth; Völzel, Alena
Titel	Lang schwimme das Plastik. Plastikkonsum reflektieren und Handlungsstrategien im Umgang mit Plastik entwickeln.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 30 (2019) 4, S. 20-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Bilderbuch; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsmodell; Kunststoff; Umweltzerstörung; Ethikunterricht; Recycling; Konsumverhalten
Abstract	Dass die Entsorgung von Müll nicht einfach mit dem Wegwerfen in die Mülltonne erledigt ist, darüber machen sich wenig Menschen Gedanken. Erst wenn einem das Müllproblem buchstäblich vor Augen geführt wird, beginnt das Nachdenken. Ausgehend vom Sachbilderbuch "Müll - alles über die lästigste Sache der Welt" setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Fragen zum Thema Plastikmüll auseinander: Was ist Recycling? Ist jeder Müll gleich schlimm? Was können wir gegen die schädlichen Folgen von Plastikmüll tun?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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